lunes, 20 de noviembre de 2017
NOTICIAS FLOORBALL
Hor hemos tenido nuestro primer partido, como es normal ibamos un poco liados con las tareas que teniamos que desarrollar cada uno/a pero finalmente todo ha ido estupendamente, el partido ha sido más corto de lo normal sin complicaciones aunque asentando la posición de cada jugador. La buena cooperación por parte de todos los jugadores.
martes, 14 de noviembre de 2017
ENTRENAMIENTOS
Grupos de 4-6 jugadores y una bola por grupo. Todos dispuestos en cuadrado y un jugador en el centro. Los del circulo realizan pases entre sí y el del centro trata de interceptarlos. Si lo consigue, cambia la función con el que dio el pase erróneo. Se prohíbe pasar al vecino.
Pasar la frontera
Grupos de 6 o 9 jugadores y una bola por grupo. Cada grupo se distribuye formando, a su vez, tres grupos. Ningún jugador puede salir de su zona, de manera que los jugadores blancos se pasan la bola entre sí sin que los jugadores negros (zona central) intenten interceptar el pase; el que lo consiga intercambia su posición con el que falló.
El espía
Equipos de 3-6 jugadores. Una bola por grupo. Se juega en un terreno dividido en dos áreas; se enfrentan dos equipos, uno a cada campo, a excepción de un espía de cada grupo que se colocará en el área contraria. El equipo que posee la bola realiza pases a su espía mientras los otros lo evitan. Si se logra, se anota un punto. Si la bola se intercepta, los contrarios pasan a atacar.
JUGADOR
Jugador
1.-……………………………………………………………… 5.- ………………………………………………………………………….
2.-……………………………………………………………. 6.-………………………………………………………………………….
3.-……………………………………………………………. 7.- …………………………………………………………………………
4.-…………………………………………………………. 8.-...........................................
9.-....................................
9.-....................................
Descripción
Participar
en deportes puede ser algo muy bueno. Es muy frecuente ser miembro de
un equipo, y cada jugador en el equipo debe intentar ayudar y trabajar
duro durante los entrenamientos y los partidos. Los buenos jugadores
siempre tratan de mejorar su juego y ayudar a sus compañeros. Esto se
alcanza al aprender más acerca del juego y practicar las destrezas del
mismo (reglas, estrategias, acondicionamiento físico e historia y sobre
todo juego limpio).
Como jugador deberás
Ser Positivo.
Estar presente en cada clase, listo para practicar y jugar fuerte.
Siempre jugar siguiendo las reglas.
Apoyar y animar a todos sus compañeros de equipo.
Dar lo mejor de uno mismo- Inténtalo.
Disfrutar del juego.
Respetar a los contrarios y darles la mano al finalizar el partido.
Respetar al árbitro - ¡No discutas con ellos!
Controlar tu comportamiento.
Conocer las reglas.
Jugar limpio
Destrezas / Atributos Necesarios
Disposición para jugar el mejor partido posible, cada vez que juegues.
Tomar en serio tu función de dar ánimo a todos sus compañeros de equipo.
Cumplir con el rol que te corresponde en el equipo, sois un equipo y debéis trabajar todos juntos como una piña.
VOCABULARIO Y DEFINICIONES
PUSH:Consiste en empujar la bola, sacándola desde atrás para poder acelerarla de manera conveniente. El stick ha de acabar apuntando al lugar de destino (la portería, un compañero…etc) sin superar la altura de la rodilla y con la punta de la pala mirando hacia arriba. Para pasar con más precisión, es mejor empujarla bola que golpearla como en el golf .
FLICK: Pase elevado que se ejecuta metiendo la pala, oblicuamente al suelo, por debajo de la bola. El stick ha de terminar como en el push (apuntando al objetivo y con la punta de la pala siempre hacia arriba.
HABILIDADES NO SÓLO DEPORTIVAS
Las Habilidades para la Vida es una propuesta de la OMS de 1993. Las Habilidades para la Vida
son aquellas aptitudes necesarias para tener un comportamiento adecuado y positivo que nos permita
afrontar eficazmente las exigencias y retos de la vida diaria. La OMS habla de diez habilidades:
· Capacidad de tomar decisiones
· Habilidad para resolver problemas
· Capacidad de pensar de forma creativa
· Capacidad de pensar de forma crítica
· Habilidad para comunicarse de forma afectiva
· Habilidad para establecer y mantener relaciones interpersonales
· Conocimiento de sí mismo
· Capacidad de establecer empatía
· Habilidad para manejar las propias emociones
· Habilidad para manejar las tensiones o el estrés
TODO ELLO LO PODEMOS CONSEGUIR A TRAVÉS DE UN DEPORTE EDUCATIVO Y LIMPIO.
¿Tomamos decisiones cuando jugamos?
¿Resolvemos problemas?
¿Pensamos creativamente?
¿Somos críticos con nuestro juego?
¿Nos comunicamos afectivamente?
¿Nos relacionamos?
¿Nos conocemos mejor vemos que somos capaces de hacer?
¿Sentimos empatía con nuestro equipo?
¿Aprendemos a controlar nuestras emociones?
¿Sabemos dominarnos en las tensiones?
HAY QUE APRENDER HACERLO SI QUEREMOS SER UNOS BUENOS DEPORTISTAS.
son aquellas aptitudes necesarias para tener un comportamiento adecuado y positivo que nos permita
afrontar eficazmente las exigencias y retos de la vida diaria. La OMS habla de diez habilidades:
· Capacidad de tomar decisiones
· Habilidad para resolver problemas
· Capacidad de pensar de forma creativa
· Capacidad de pensar de forma crítica
· Habilidad para comunicarse de forma afectiva
· Habilidad para establecer y mantener relaciones interpersonales
· Conocimiento de sí mismo
· Capacidad de establecer empatía
· Habilidad para manejar las propias emociones
· Habilidad para manejar las tensiones o el estrés
TODO ELLO LO PODEMOS CONSEGUIR A TRAVÉS DE UN DEPORTE EDUCATIVO Y LIMPIO.
¿Tomamos decisiones cuando jugamos?
¿Resolvemos problemas?
¿Pensamos creativamente?
¿Somos críticos con nuestro juego?
¿Nos comunicamos afectivamente?
¿Nos relacionamos?
¿Nos conocemos mejor vemos que somos capaces de hacer?
¿Sentimos empatía con nuestro equipo?
¿Aprendemos a controlar nuestras emociones?
¿Sabemos dominarnos en las tensiones?
HAY QUE APRENDER HACERLO SI QUEREMOS SER UNOS BUENOS DEPORTISTAS.
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